深入貫徹新時代學生心理健康工作：政策引領與科技創新並重

爲深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，特別是對學生心理健康工作的高度重視，教育部積極響應《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025年）》，全面分析當前形勢，精心謀劃，旨在構建更加完善的學生心理健康工作機制。

一、政策引領，明確方向

2024年2月21日，教育部在北京召開全國學生心理健康工作咨詢委員會首次全體會議。會議由教育部黨組書記、部長懷進鵬主持，強調了學生心理健康工作的重要性，並指出要緊密結合習近平總書記的指示精神，全面提升學生心理健康水平。懷進鵬部長強調，要牢固樹立健康第一的教育理念，通過五育並舉，推動學生全面發展。

二、科技助力，創新驅動

在當前時代背景下，科技創新爲學生心理健康工作提供了新的思路和方法。華怡心辰作爲專注于校園心理健康領域的科技企業，積極響應政策號召，依托AI技術和大數據，爲校園提供全方位的心理健康服務。

華怡心辰推出的心育通區域版，是一個集心理雲平台、教育資源、服務體系于一體的數字化心育平台。該平台充分利用AI人工智能技術，實現學生心理常態化預防、篩查評估預警和追蹤幹預，爲教育管理部門提供科學的數字支撐，助力家校社協同心理幹預，全面提升學生心理健康水平。

三、家校協同，共築防線

學生心理健康工作離不開家庭、學校、社會的共同參與。懷進鵬部長在會議中強調，要凝聚多部門、多系統合力，共同守護學生心理健康。華怡心辰的心育通區域版正是基于這一理念，通過數字化平台，實現家校社之間的無縫對接，共同構建學生心理健康防線。

四、展望未來，砥砺前行

隨著政策的深入實施和科技的不斷發展，學生心理健康工作將迎來新的發展機遇。華怡心辰將繼續致力于科技創新和産品研發，不斷完善和優化心育通區域版的功能和服務，爲學生提供更加全面、專業的心理健康支持。同時，我們也期待與更多合作夥伴攜手共進，共同推動學生心理健康事業的繁榮發展。