衆所周知，中考分流已經成爲必然的大趨勢，爲了促進教育的公平和資源的有效分配，中考政策多年來持續深化改革。此種背景下，考生和家長面臨普職分流的命運，喜憂參半。

對于成績好的同學來說自然不必擔心，但對于中下等的學生來說，則壓力倍增，作爲家長同樣感到焦慮，此種背景下，我們不禁思考，這些被分流，無法考上高中的的孩子該怎麽辦，有哪些出路呢？

一、複讀

首先，中考是可以複讀的，但具體政策因地區而異。初中屬于九年義務教學，在普遍政策上來說不允許複讀占據名額和資源，但是並沒有明文規定不允許，而且地區之間的政策差異很大，一些政策較爲寬松的省市，可以作爲複讀生進行再次複讀，參加高考，同時不受學籍的影響。

但在這裏還是提醒家長一句，中考分流政策下，各個省市，政策越來越嚴格，政策縮緊，如果有想要複讀的考生，務必及時咨詢本地政策，以尋求機會。

二、職業教育

職業教育，在大部分人看來就是傳統的職高，職業高中、技校、中專一類的。傳統思想下，學生和家長對職業教育具有一定的偏見，認爲其教學質量差，風氣差，老師不負責任，學校不管娃兒，進了職校就等于毀了前途等等偏見。

其實不然，我國的職業教育應發展得相當不錯，而且各項政策下，一直在完善和優化改革中，職業教育體系日趨完善，職校中有很多行業類的優秀人才，很多老師在國內知名度也很高。職業教育偏向于技能類，更加精細化培養，注重實踐，發展方向偏向于技術人才。

其實行業內的很多大牛，有不少都出自于專業的技校、職校。這些學生本身具有較高的自律性和規劃，對于技能的提升，職業證書的考取都有計劃。

說句實話，不少職校的學生，工作後的工資遠超普通本科畢業生，畢竟大學已經普及，擁有一技之長永遠不擔心餓肚子。

最後，中考分流已經成必然，孩子和家長都要理性面對，既不要給孩子太多的壓力，也不要給自己太多的焦慮，把目光放得長遠一些，好好規劃孩子的未來，才會走得更長遠。

無論是職校還是高中，最終的發展結果都掌握在孩子手裏，職校優秀的人才很多，普高失業的也不少，不要因爲一時的選擇，而影響更遠大的未來！