2024山東高考分數線公布!

記錄鄒城真善美 2024-06-26 10:50:55

剛剛,山東省教育廳在山東教育衛視召開了我省2024年普通高考第二次新聞發布會,通報我省今年夏季高考評卷工作、分數線劃定情況及錄取工作安排等。

一、普通類

二、藝術類

獨立設置的藝術院校和參照執行的藝術類專業,由院校自主劃定本科文化控制線。

三、體育類

體育類分數線是按照綜合分數劃定,綜合分數由70%的專業成績和30%的文化成績組成,不是單純文化成績。

四、高水平運動隊:

部分“雙一流”建設高校,要求考生的高考成績須達到生源省份普通類本科批次錄取控制分數線,444分。

其他高校要求考生的高考成績須達到生源省份普通類本科批次錄取控制分數線的80%,355分。

五、“3+2”對口貫通分段培養高職志願填報資格線 394 分。

高考成績查詢

屆時山東省招考院將爲考生推送成績短信,考生接收短信的手機號碼爲高考報名使用的手機號碼。考生也可登錄山東省2024年普通高考成績查詢平台、“愛山東”APP、國家政務服務平台查詢高考成績。

高考志願填報時間及要求

錄取批次設置、分數線劃定及志願設置

夏季高考招生類別分普通類、藝術類、體育類三類,按類分批次依次進行錄取。考生填報志願須符合高校招生類別和專業(專業類)選考科目要求。各類別批次被錄取的考生不再參加後續志願的填報和錄取。

(一)普通類。

普通類分爲提前批、特殊類型批和常規批三個錄取批次。根據考生夏季高考總成績,按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定普通類二段線,作爲考生參與錄取的最低控制線;按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。

1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費師範(醫學、農科)生、綜合評價招生、高水平運動隊、飛行技術等類型的本科招生,以及飛行技術、定向培養軍士生等類型的專科招生。安排2次志願填報,均實行以學校爲單位的志願模式。第1次志願填報,考生填報1個院校志願;第2次志願填報,考生填報4個順序院校志願。普通類一段線上考生可填報本科志願,也可以填報專科志願;普通類一段線下、二段線上考生只能填報專科志願。

2.特殊類型批。包括教育部高校專項計劃等類型的本科招生。安排1次志願填報,考生填報1個院校志願。

3.常規批。包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、專科招生。安排3次志願填報,均實行以“專業(專業類)+學校”爲單位的平行志願模式,1個“專業(專業類)+學校”爲1個志願。考生每次填報志願的數量最多不超過96個。第1次志願填報由普通類一段線上考生填報本科志願,第2次和第3次志願填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、專科志願。

(二)藝術類。

藝術類分爲本科提前批、本科批和專科批三個錄取批次。藝術類本科文化錄取控制線以普通類一段線爲基數,按教育部規定的各專業類別的比例劃定;藝術類專科文化錄取控制線與普通類二段線相同。

1.本科提前批。包括獨立設置本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)等組織校考的專業、省屬公費師範生藝術類專業、省際聯考的戲曲類本科專業招生。安排2次志願填報,均實行以學校爲單位的志願模式,考生每次只能填報1個院校志願。

2.本科批。除提前批之外的所有藝術類本科招生。安排2次志願填報。省級統考專業(專業類)實行平行志願,均實行以“專業(專業類)+學校”爲單位的志願模式,1個“專業(專業類)+學校”爲1個志願,考生每次志願填報的數量不超過60個。

3.專科批。包括所有藝術類專科招生。安排2次志願填報。省級統考專業(專業類)實行平行志願,按“專業(專業類)+學校”志願模式填報,每次志願填報的數量不超過60個。省際聯考的戲曲類專業不實行平行志願,每次只能填報1個院校志願。

(三)體育類。

體育類分爲提前批和常規批兩個錄取批次。體育類在專業成績合格生源範圍內按綜合成績劃線。綜合成績按照專業成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。根據考生綜合成績,按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定體育類一段線;按照體育類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定體育類二段線,作爲考生參與錄取的最低控制線。

1.提前批。包括省屬公費師範生等類型的本科招生。安排2次志願填報,均實行以學校爲單位的志願模式,考生每次可填報1個學校志願。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志願。

2.常規批。包括未列入提前批的其他本、專科招生。安排3次志願填報,均實行以“專業(專業類)+學校”爲單位的平行志願模式,1個“專業(專業類)+學校”爲1個志願。考生每次填報志願的數量最多不超過60個。第1次志願填報由體育類一段線上考生填報本科志願,第2次和第3次志願填報由體育類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、專科志願。

來源:齊魯晚報、山東教育發布

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