《頭腦特工隊》剛問世的時候，憑借天馬行空、創意無限的設定風靡全球。

片中將情感、記憶、意識具象化，讓喜怒哀樂活靈活現的出現在銀幕上，與好看有趣的冒險故事搭配，在引人入勝的同時能夠更加直觀的審視自己。

人生的每個階段都會經曆拿起、放下、打破、重建、遺忘、開始，不可能一成不變，就像快樂有時也會缺席，悲傷也不盡是反面。

崩塌的友誼島、怪獸島會隨著時間的推移變成另外一種樣子。

有些朋友會走散，有些代溝會形成，這是成長的代價與陣痛，必須要面對，但有一點永遠不能忘，那就積極向上，家人是最堅實的後盾。

《頭腦特工隊》想要傳達的也是這一點，什麽都會消失，唯有家人一直相伴，爲每個孩子的未來遮風擋雨，讓他們快樂長大，少點煩惱。

不過，若是直接這樣表達，說教味兒太濃，觀衆肯定難以接受，甚至還會反感，畢竟沒人願意被指手畫腳。

所以《頭腦特工隊》采取了寓教于樂的方式，把一些道理埋在電影當中，讓觀衆自己去發現，發揮他們的主觀能動性，減少拿來主義。

得到的東西就都是自己的，可以是心理學，可以是教育學，也可以是解剖自己，也沒有按著牛頭喝水，強行讓快樂占據主導。

她也有控制不住的時候，憂怕怒厭總會乘虛而入，就像每個人，到新環境不適應會憂，結交新朋友會怕，一時矢志不免怨歎。

i人與e人的屬性總在不停跳轉，控制情緒從來不是一件簡單的事，快樂缺席也時常發生，該發泄的時候就得放肆，裝出來的感情是泡沫，一戳就破。

但別忘了最終的目的地是好好活，因爲大家都有一支頭腦特工隊在爲自己保駕護航，作爲舵手的你應該讓自己走向正確的航向，這一次是童年，下一次是青春期，《頭腦特工隊》足以貫穿一生。

順應第一部的成長軌迹，《頭腦特工隊2》講的便是萊莉青春期的故事。

進入青春期，眼界開闊了，自我意識形成了，情緒也就不止五種，又增加了焦慮、羨慕、尴尬、喪氣。

新舊情緒之間有了沖突，戲劇矛盾激化，《頭腦特工隊2》的劇情重點出現了，兩派對抗跟尋找自我。

這也是從小時候過渡到青春期的必經之路，告別無尤無怨，只分對錯，迎接新的社交與圈子，人生的第二階段開啓。

青春的煩惱、迷茫、離別、謊言、僞裝、迎合、自卑、背叛、嘲諷、認可、攀比、消極、自私、自信、勇氣等影響三觀的因素逐一登場。

若是能有正確的引導或自己意識到自己的行爲舉止，就不會與當初的自己與好友走散，如萊莉最後通過反省又跟好友重歸于好，不再貪慕虛榮。

如果一味的隨大流，還美名其曰和光同塵，那將會讓自己不再純粹，糟糕接踵而至，如萊莉爲了所謂的合群變成了自己曾經最討厭的樣子。

這是因爲成長從來不是一件容易的事，因爲快樂不再簡單，小時候哭著哭著就笑了，草坪上練練球就能開心一整天。

長大後笑著笑著就哭了，即使進入最好的冰球隊也會有各種難纏叨擾，怎麽追趕上他人，如何處理好關系，都能叫人頭大。

人一旦接觸社會事，校園裏的快樂就消失了，青春時的活波就不見了，人情是全世界都難兩全其美的一道難題。

《頭腦特工隊2》將這些青春期少女的真實樣子描繪的很傳神。

但想象力和文本設計顯然不如第一部，敘事方式還是老一套，離開大腦總部，曆經千難萬險回到總部，過于注重大場面，忽略了小而美。

就像商業大片一樣，有錢做很多特效，唯獨忘了精致，《頭腦特工隊》的核心是細節打磨到位，讓人自主認同，不是形式主義和口號，說教多了就顧此失彼了。

當然，這是跟前作比，若是單獨拿出來，《頭腦特工隊2》還是值得一看的。

只是，在全球狂攬8.57億美元卻在內地馬失前蹄，票房過億多一點，僅是全球票倉的第八名，不過，這個數字意料之外情理之中，畢竟上一部在內地的票房還不如第二部。

再加上該片的宣發好像不怎麽在乎內地的票房多少，基本處于一個佛系的狀態，有就有，沒有也行，秉持著其他地方已經夠了，這裏有多少算多少的態度，致使許多人根本不知道有這麽一部動畫上映。

其實，《頭腦特工隊2》特別合家歡，很適合家長帶著十來歲的孩子一起去看。

只是這個年齡段的孩子他們的心思都不在電影上，也不想被家長用一部電影教育，正處于叛逆期。

不同于《熊出沒》這類動畫，一個人至少帶兩張票，不被片中同年齡的群體喜歡也是《頭2》在內地票房不佳的原因之一。

但無傷大雅，現在續集的票房已經超過前作，懷舊奶奶的第三部必然走馬上任了，坐等皮克斯再出手吧。