以真實案例解析抑郁症與雙向情感障礙的差異,勿再混淆

白影梅的筆記 2024-06-22 14:55:21
雙相情感障礙,又被稱爲“躁郁症”,是一種常見的精神障礙,其在臨床上的表現複雜多樣,既有躁狂/輕躁狂發作,又伴隨抑郁發作,這種病症常見于青少年,特別是15-19歲的年齡段,病因往往較爲複雜,涉及到遺傳、環境、神經生化等多種因素,而診斷標准通常包括症狀的頻率、嚴重程度和持續時間等要素。 然而,令人遺憾的是,據相關統計,約有60%的雙相障礙患者首次因抑郁發作就診時會被誤診爲抑郁症,超過三分之一的患者需要經曆長達10年的曲折摸索與誤診才得以得到正確的治療。 我用一個真實案例來講解下這個疾病 小初是一位來自文山的19歲大一新生,患上雙相情感障礙六年了,初中時,家人就發現她變得多愁善感,經常獨自躲在房間裏默默哭泣,時而煩躁不安,像一只被激怒的小獅子,沖動地摔打東西;時而亢奮過度,無法自控,整夜不睡覺,滔滔不絕地講述著自己的奇思妙想,情緒低落時,她甚至會用刀片劃傷自己,産生輕生的念頭,那一道道觸目驚心的傷痕,仿佛是她內心痛苦的無聲呐喊。 在親戚的推薦下,小初的家人多方打聽後,了解到我們醫院對雙相情感障礙的專業治療團隊和方法,于是決定帶她前來就診,通過深入的對話,我了解到,進入高中後,小初的症狀越發嚴重,她在課堂上無法集中注意力,成績一落千丈;回到家中,又把自己關在房間裏,拒絕與家人交流,這不僅影響了她的學習和生活,還給她帶來了極大的心理壓力。 小初怎麽治療 針對小初的自身情況,我們聯合了多學科專家團隊進行會診,爲她制定了CPT多維診療體系的治療方案,這包括中西藥物治療、心理治療、物理治療和康複訓練等多個方面,通過藥物和物理治療來控制並改善小方的精神狀態,接著,借助心理治療和康複訓練來優化他的認知行爲。 心理治療也很關鍵,首先給予小初無條件的支持和陪伴,幫助她調整認知行爲,改變不良的思維方式及應對習慣,通過引導她傾訴與父母早期的矛盾,排解心中壓抑已久的負能量和壞情緒,我們逐步幫助她放下了過去的痛苦回憶,同時,也引導她認識理想自我與現實自我,看到自己的不合理信念,並學會逐步接納自己的不完美。 康複訓練幫助她重新適應社會生活,提高人際交往能力。 經過半年的綜合治療,小初的整體狀況得到了顯著的改善,她的軀體症狀明顯減輕,睡眠和情緒也有所改善,思維變得更加清晰,她不再出現沖動和暴力行爲,能夠與父母輕松相處,同時也學會了以更加寬容的心態面對自己的學業和生活。 小初的症狀是十分明顯的雙向情感障礙疾病,十分具有參考性,我們能在日常生活中需要多注意多觀察,防範疾病的發生。
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