高中時期的班主任李志群，應邀出席了我們班的同學聚會。

我們班只是他教學生涯的小插曲。他從教三十七年，至退休時共在三所高中任教，當了三十年的班主任。

他說：我那年中師畢業，開始教書。

最開在村裏教初一，一年後又被選送至昌濰師範深造一年，畢業後開始教高中。

那個年代，農村學生基礎不好，學習習慣也差，尤其是英語成績不好，那時候的村小學不設英語課，因此與城裏學生有一定差距，但是在老師面前很聽話。

我打過不好好學習的學生，但他們畢業後還和我經常聯系。反而是那些個成績好的學生，畢業後很少聯系我。

農村家長也非常尊重我，每年殺豬，過節，都請我去吃飯。有些學生理解能力弱，任你怎麽輔導，成績實在提不起來。這樣的孩子家長請我，我也不想去，因爲我實在幫不上忙，有話講：師傅領進門，造詣在個人。個人主觀不努力，任別人如何督促，也無濟于事。

我找各種借口推脫，熱情的家長直接把我架走。

我在你們畢業的學校教了5年（我上學時高中學制兩年），兩屆畢業生，帶了三個畢業班。考入大中專學校的學生是鄉裏最多的。

這幾屆學生中，出了兩個研究生，一個在我們縣委當科室領導，一個在部隊當到團長。還有四個人考入名校：有一個北京大學，一個東南大學，一個廈門大學，還有一個浙江大學。

一個轉學來的姓孫的學生，高考前去新疆參加的高考，不知道是哪個大學畢業的，聽說現在在人民銀行總部當中層領導。前幾年縣裏招商引資請他來，他跟縣長指名道姓地說：想見我。縣長派小車來學校接我，讓我很是風光。

退休這麽多年，我也沒閑著，我又去讀大學，專門學畫畫去了，現在在縣城開了一家私塾，教小學教美術，教過的學生不少，但沒有成就感了。

送走了班主任，我們幾個人又繼續唠嗑。

我們聊的最多的，就是四五十歲了，自己做的哪些事，讓別人受益，讓別人感恩。

我們來這世上一遭，總得做點對別人，對社會有功勞的，死了總得有人記得你的好，記得你的幫助，讓他過了難關，記得你感化了多少人讓他進步。