文/蘭媽談育兒

無家教就沒有教養，無教養孩子就無法成人，想要孩子立足于社會，那窮養富養都不如有教養，帶著教養長大也是父母送給孩子的最好爲人禮物

有一個朋友，他家裏是開商店的

前幾天，多年都沒有聯系過的姑媽帶著小孫子，到他家裏做客

朋友的父母熱情招待著，擔心姑媽待在家裏會悶人，還特意領到商店裏打發時間

沒想到，姑媽帶著孫子到商店後沒有一秒是閑著的，前腳剛踏進門，後腳就在商店裏開啓瘋狂淘寶模式

左手拿著薯片，右手托著玩具，嘴裏還叼著一瓶飲料

姑媽呢，也告訴孩子說：“沒事，都是自家的東西，想拿就拿吧”

有了老人的允許後，孩子更加肆無忌憚，很多零食打開吃一兩口就扔在櫃台上不要了

像吃完的零食袋、和打開的玩具包裝盒，更是通通都隨手扔在地上，差點還絆倒了前來買東西的顧客

而朋友就因爲提醒幾句，直接就被姑媽怼回說：“真小氣，開那麽大的超市，還舍不得那三瓜兩棗的”

朋友很無語，耐心勸說：“吃歸吃，玩歸玩，但我們還是要講究一下的，像拆開的包裝袋不要了就要扔到專門的桶裏，也免得自己和別人會被絆倒呀”

姑媽不聽，看上去有些生氣，“哼”地一聲帶著孩子揚長而去

後來的幾天裏，孩子在村裏都混熟了，也開始挨家挨戶搞破壞、淘氣起來

剛開始的時候大家知道是來走親戚的貴客，也就睜一只眼、閉一只眼，可隨著男孩的行爲越來越過分，有鄰居直接找上門控訴“孩子沒家教”

也許這話聽上去有些粗糙，可事實又何嘗不是這個理兒呢

孩子在家裏調皮一些、不講規矩，在家長的眼裏可能是可愛頑劣，可到了外面誰會包容呢

不斷地制造麻煩、沒有禮貌，只會留下更多不好的印象，將來到社會上若依然如此，那屆時可能就會吃很多苦了

網上不是有句話這樣說得嘛：“你現在舍不得教育的孩子，以後社會會替你狠狠教育

所以，一個孩子有沒有家教對成長影響真的很重要，不想孩子成爲一個沒有禮貌的人，那帶孩子出門做客前一定要給他們講一講做客的規矩

01

見到人時

稱呼要有禮貌

有句老話說得好：“窮養富養，不如孩子有教養，有禮貌的孩子走到哪裏都受歡迎，將來也不會太差”

而有教養孩子的第一步就是懂禮貌，特別是到親戚家串門時見到人稱呼要有禮貌

有這樣一個女孩，爸爸媽媽常年在外打工，女孩留守在家和奶奶一起長大的

奶奶呢，隔輩帶娃舍不得批評，也不忍心拒絕，以至于把孩子養成了喜歡對他人呼之則來、揮之則去的性格

喜歡吃桌子上的某道菜時，會直接說：“哎，我喜歡吃紅燒蝦、還有雞翅，你們別給我搶完了呀”

想要某人幫忙做某事時，會直接說：“哎，趕緊地，等著你呢”

就連問奶奶撒謊買東西，也是直接說：“走快點，等會商店下班了，看我怎麽收拾你”

有一次，女孩到姨媽家做客也是一樣，進門後就直接說“哎，那個我想吃，給我拿點呀”

如此無禮且霸道，姨媽可不慣著，她直接開口教訓說：

“第一，我不叫哎”

“第二，想吃什麽自己拿，你又不是沒長手”

“第三，需要別人時要用禮貌用語，沒有人欠你的”

自此，女孩每次看到姨媽都客客氣氣，見到人就打招呼，也成爲了大家眼中禮貌又有家教的孩子

可見，禮貌關乎著家教、也是最基本的禮貌與尊重，我們在教導孩子方面，也要告訴他們與人相處時一定要先有稱呼、後才有交談

02

在家裏時

不動別人東西

每個人都有屬于自己的物品權，也不喜歡自己的東西被別人隨便亂翻亂動，這也是禮貌和修養的問題

前幾天，和鄰居聊天時，她告訴我有一個親戚家的孩子特別討厭

原因是每次一到家裏做客都喜歡到處亂跑，一會兒在客廳翻箱倒櫃，一會兒又跑到臥室隨便亂翻

有一次，鄰居實在是看不慣了，問了問孩子：“我看你每次到家裏都喜歡翻來翻去，到底在找什麽呢”

孩子回答說：“我看能不能找到錢呀，這樣我就有錢買喜歡的東西了”

鄰居聽後一愣，更多的是震驚和不解

而男孩奶奶則提醒說：

“別找了，我的錢是放在抽屜裏方便你用，別人的錢可不會亂放”

說到這裏，我突然想到外婆一手帶到大的孫兒安安

就因爲小時候沒見過世面，經常在別人家裏亂翻東西，以至于誰家東西丟了，第一反應就是懷疑是不是安安偷走了

盡管安安是好奇亂動，並沒有偷拿別人的東西，但隨便動別人東西的舉止一旦暴露，就很容易讓人浮想聯翩

所以，優秀的孩子都是潔身自好，不會不講規矩地亂動別人的東西

即便是孩子好奇感興趣，也應該教他們勤用反問句來提高分享幾率

比如：“我可以和你一起玩嗎”

又或者：“可以借給我看看嗎”

如此，在征求意見的禮貌反問下，哪怕沒有如願得到分享的機會，對他們而言也是一份新的抗挫曆練

03

吃東西時

夾菜要說謝謝

一個孩子有沒有家教、一個家庭有沒有起到高素質代表，其實從餐桌細節就完全能看得出

端午那天，叔叔伯伯們都特意從外地趕回來陪爺爺吃飯

一向視閨女如寶的叔叔，還特意把他出嫁的小女兒接回來了

當時，堂妹就坐在我旁邊，從上菜開始就不停地拿筷子敲碗

嘴裏不是催著“還有多少菜沒上”、就是嘀咕著說：“我要吃豬腳、雞爪，什麽時候上菜”

叔叔嬸嬸聽到後，一邊哄著說：“快了，再等等”，還另一邊給堂妹夾幾塊排骨和雞翅

沒想到，堂妹看到不是自己喜歡吃的雞爪和豬腳後，生氣地把碗裏的菜又丟進盤子裏

看到那一幕，我想說些什麽卻堵在喉嚨裏說不出來

最後，還是大伯心直口快提醒說：“瞅瞅，都多大的人了，還跟個孩子一樣要人哄，你馬上離開這個家，看看還有沒有人願意搭理你的無理取鬧”

緊接著，大伯又轉頭對著叔叔和嬸嬸批評說：“你們這根本不是愛孩子，而是害了她，好心給她夾菜還不耐煩，如此驕縱沒有禮貌，回到婆家怎麽爲人處事，這點習慣不改以後的日子怕是會難得過”

是呀，人與人之間的相處，相的是情分、處的也是本分，任何關系更是靠基本的尊重、禮貌維系

想要孩子從小到大受人歡迎，那基本的禮貌用語就要常挂嘴邊，特別是接受別人的好意時一定要“說謝謝”作爲回禮

如此，良好的家教禮儀，才是我們家長留給孩子爲人處事裏的無形財富

04

離開時

要先打招呼才走

飯桌是鍛煉孩子家教能力的必備場所，孩子在飯桌上的樣子也會影響著他們的未來

朋友有個姐姐，是家裏面的獨生女，從小到大就被作爲家裏的重點對象培養

而這個姐姐呢，也比較爭氣，一直都是班上學習成績裏的佼佼者，房間裏面的獎狀更是貼滿了半個牆壁

也因爲學習優異，大學還沒有畢業，就被導師推薦到一家特別有名的公司實習

本以爲從小都是學霸，那入選肯定是沒有問題了

可結果卻出乎預料地落選了

說起原因呢，還要追溯在一頓飯上

有一次，她作爲實習生跟老板一起去外地出差，晚上還陪著客戶一起吃飯談合作

可朋友那涉世未深的姐姐，在飯桌上只管自己吃飽喝足，碰上自己喜歡吃的那道菜，直接用手把餐桌轉盤按住不動，客戶想夾的菜根本就夾不到，特別是那懸在空中的筷子別提有多尴尬

等到飯局結束後，她也像是一個工具人一樣杵在旁邊一動也不動，看到別人離開也沒有要打招呼的意思

于是，那次行程結束後就毫無意外被解雇了

這是什麽？這就是所謂的“吃相見人品、處事見三觀”

如果一個孩子優秀、但沒有吃相和處事能力，那即便是擁有再高的學曆，也比不過“人品”這個通行證

不管孩子在哪裏、也不管他們有多大，他們的品行修養一定要排在第一位

正如朋友的姐姐，優秀是優秀，但餐桌上缺乏的吃相和處事能力拉低了個人形象，也給人留下了不想二次相處的念頭

所以，孩子的品德教育，要比學多少知識、考多少分數重要的多

任何時間、任何地點，我們要做的就是幫助孩子建立良好的品行修養，家長也要盡量多通過以身作則、明確價值觀、鼓勵孩子分享、和責任感培養方面，幫助孩子形成良好的品格養成

那麽，關于帶孩子去別人家做客需要遵守的教育家規，大家有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！